Әдістемелік бірлестіктердің (МҰ) қызметі мыналарға бағытталған педагогтердің кәсіби шеберлігін арттыру, білім беру сапасын қамтамасыз ету және оқу үдерісін жаңғырту озық тәжірибелерді зерделеу, жинақтау және тарату, әдістемелік нұсқаулықтарды әзірлеу, семинарлар, ашық сабақтар ұйымдастыру, мектеп мәселелерін шешу үшін оқу нәтижелерін талдау және диагностикалау арқылы. МҰ пән мұғалімдерін біртұтас әдістемелік тақырып пен жоспар бойынша жұмыс жасау арқылы біріктіреді.
Негізгі мақсаттар мен міндеттер:
- Кәсіби дамыту:Мұғалімдердің құзыреттілігі мен біліктілігін арттыру, өзін-өзі тәрбиелеу, тәлімгерлік.
- Әдістемелік қамтамасыз ету:Бағдарламаларды, оқу жоспарларын, әдістемелік ұсыныстарды әзірлеу және жетілдіру.
- Білім беру сапасы:Оқыту нәтижелерін талдау, олқылықтарды анықтау, оларды жою шараларын әзірлеу.
- Инновациялар:Жаңа технологияларды, әдістемелерді және озық тәжірибелерді зерделеу, сынақтан өткізу және енгізу.
- Диагностика және сараптама:Педагогикалық жобаларды, мұғалімдер қызметінің нәтижелерін бағалау, аттестаттау критерийлерін әзірлеу.
- Жұмысты ұйымдастыру:Отырыстар, семинарлар, дөңгелек үстелдер, пәндік апталар, олимпиадалар, конференциялар өткізу.
Қызметтің негізгі бағыттары:
- Білім берудегі нормативтік-құқықтық құжаттарды зерделеу және енгізу.
- Сабақтарға, ашық сабақтарға, шеберлік сыныптарына өзара қатысу арқылы тәжірибе алмасу.
- Мектептің бірыңғай әдістемелік тақырыбымен жұмыс.
- Пән бойынша сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру (олимпиадалар, байқаулар).
- Дидактикалық материалдар мен оқу-әдістемелік құралдарды әзірлеу.
Жұмыс нысандары:
- МҰ отырыстары (жоспарлы және жоспардан тыс).
- Семинарлар, практикумдар, дөңгелек үстелдер, конференциялар.
- Ашық сабақтар және оларды талдау.
- Жеке жұмыс (консультациялар, тәлімгерлік).
- Жобалық және эксперименттік іс-шаралар.
Осылайша, МҰ білім беру мекемесінің әдістемелік қызметінің маңызды буыны бола отырып, оқыту мен тәрбиелеу сапасын жүйелі түрде арттыруда шешуші рөл атқарады.
https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2300033285
