Деятельность методических объединений (МО) направлена на повышение профессионального мастерства педагогов, обеспечение качества образования и модернизацию учебного процесса путем изучения, обобщения и распространения передового опыта, разработки методических рекомендаций, организации семинаров, открытых уроков, а также анализа и диагностики результатов обучения для решения задач школы. МО объединяют учителей-предметников, работая над единой методической темой и планом.
Основные цели и задачи:
- Профессиональное развитие:Повышение компетентности и квалификации учителей, самообразование, наставничество.
- Методическое обеспечение:Разработка и совершенствование программ, учебных планов, методических рекомендаций.
- Качество образования:Анализ результатов обучения, выявление пробелов, разработка мер по их устранению.
- Инновации:Изучение, апробация и внедрение новых технологий, методик и передового опыта.
- Диагностика и экспертиза:Оценка педагогических проектов, результатов деятельности учителей, разработка критериев аттестации.
- Организация работы:Проведение заседаний, семинаров, круглых столов, предметных недель, олимпиад, конференций.
Основные направления деятельности:
- Изучение и реализация нормативно-правовых документов в образовании.
- Обмен опытом через взаимопосещение уроков, открытые занятия, мастер-классы.
- Работа над единой методической темой школы.
- Организация внеклассной работы по предмету (олимпиады, конкурсы).
- Разработка дидактических материалов и учебно-методических пособий.
Формы работы:
- Заседания МО (плановые и внеплановые).
- Семинары, практикумы, круглые столы, конференции.
- Открытые уроки и их анализ.
- Индивидуальная работа (консультации, наставничество).
- Проектная и экспериментальная деятельность.
Таким образом, МО играют ключевую роль в системном повышении качества преподавания и воспитания, являясь важным звеном методической службы образовательного учреждения.
https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2300033285
